“孩子书包沉甸甸的，大人拎在手上还感觉吃不消。”李女士的父亲每天负责接送小孙子上下学，孙子的书包都是他背。他表示，以前孙子上幼儿园就一条隔汗巾、夏天偶尔放一件替换的衣服，很轻便，上小学之后书包重量骤增。孙子个子矮小，硕大的书包背在肩膀上，感觉就要将他压垮似的。为了给孙子减压，也为了给自己减轻负担，每天中午放学，李先生都让孙子将书包寄存在教室。可最近经常出现文具遗失的现象，向老师汇报了也查不出结果。

  小学低年级学生书包到底有多重？记者在咸安区实验中小学附近找了几个一二年级的学生进行随机抽查。一年级书包基本就语文、数学、音乐、美术、思想品德等几本书，外加作业本、文具盒、水杯，差不多一个书包4、5斤。一些参加课后补习的学生，会买一套补习老师推荐的辅导资料，每天上课都会用到这些资料书，因此每天都要装在书包里。

  李女士说，有时为了减轻侄子的负担，只要求他带上当天上课所用的书，但又担心出现换课等突发情况，宁愿让孩子把所有书都带上，无形中增加了孩子的负担。

  也有家长表示，现在孩子的书包质量好，较重，空包也有一两斤重。加上部分家庭给孩子买新型文具盒，这也增加了孩子书包的重量。此外，还有老师表示，一些学生还会在书包里装小玩具等小玩意，这些都增加了学生书包的重量。午间将书包寄存在学校的现象很常见，而低年级学生在学校丢文具的现象也很普遍，常用的文具品种样式差不多，学生容易混淆。也有一些占小便宜的学生，占用他人文具，对这种学生的行为，老师只能采取集体教育。为防止文具丢失，家长可想些小妙招，在文具上做些个性的标记或者中午带回家。

  有老师建议，首先家长要定期检查孩子书包，为孩子清理与学习无关的东西，同时还要给孩子精神减负，放学补课，尤其低年级学生补课，增加学习压力。家长不要盲目给孩子买教辅书籍，也少买拉杆书包，拉杆有安全隐患，容易把孩子们绊倒，一旦拉杆断裂还可能发生危险.来源：互联网

2015年10月16日