新华社杭州１１月１９日新媒体专电（记者余靖静）两只单价两三元的圆珠笔，在杭州一位１５岁男生的手里，打出了架子鼓的节奏和韵律。杭州第十四中学高一学生厉亮带着他的小伙伴录制的一曲Ｐｅｎ　Ｂｅａｔ，最近走红校园。这种富有活力的娱乐方式，令老师和家长们纷纷点赞。

    厉亮说，自己是在网上浏览时，无意发现的Ｐｅｎ　Ｂｅａｔ表演视频。这是一种用笔和手的不同部位敲击桌子，来模仿架子鼓点的音乐形式。

    “看到时就想学了，用笔敲击有很多的基础动作，可以用数字进行标注。它的组合非常多，我会自己随意打来找感觉，觉得比较好的会把它写下来。”厉亮说。

    从小学习钢琴、初中已过十级的厉亮说，自己对节奏比较敏感。不久，他就录制了自己的表演视频，发到网上，得到了全国各地小伙伴们的肯定。

    进入高中后，厉亮在下课的时候，会随手在课桌上敲起Ｐｅｎ　Ｂｅａｔ。一些同学看到后就拜他为师，学习Ｐｅｎ　Ｂｅａｔ。

    “之前在教室听到过声音，节奏感很强，很吸引人。想不到是用笔敲出来的。”厉亮的同班同学汪盈说。

    “学Ｐｅｎ　Ｂｅａｔ需要有谱子，知道每个数字代表哪一个动作就可以学下来了。我就是问厉亮要谱子，自己先把动作练熟。”这个考过古筝八级的女孩说，“架子鼓有那么多东西，敲这个就只需要两支笔，就觉得特别酷。”

    另一位小伙伴、爱听电音和摇滚的陈思宇说，Ｐｅｎ　Ｂｅａｔ是一种很新鲜很不错的放松方式，他也慢慢找到了中考之前那种“战斗”的感觉。

    厉亮说，要打好Ｐｅｎ　Ｂｅａｔ，有两个要点：“一是自身对节奏的把握。不能越敲越快，也不能忽快忽慢。二是对于动作的掌握。很多动作要用到手腕，只用小臂的肌肉发力是无法打出一个很快的节奏的。”

    在他的指导下，几个小伙伴已经学会Ｐｅｎ　Ｂｅａｔ的基础动作，他们不时一起练习。一次课后排练被音乐老师看到了，老师表示很支持孩子们的这项爱好。“老师建议我在学校组建一个乐队，有这样的特殊乐器参与，也蛮好玩的。”厉亮说。

    杭州第十四中学音乐教师褚楚说：“从前我只在网上看到国外的年轻人打Ｐｅｎ　Ｂｅａｔ，没想到有一天自己的学生会自学成才。这些孩子有强大的感染力，将Ｐｅｎ　Ｂｅａｔ这种演奏形式传递开来。在课间我经常看到学生自行组织创新性的排练，这让他们对音乐方面有了很强的自信心。”2016-11-20 07:04:02 来源：新华网